Durante la mañana de hoy, los alumnos de ocho centros educativos de Zaragoza se reunieron para llevar a cabo el Pleno Infantil Municipal, donde eligieron a Carla Jimeno Portero, de 6º de Primaria del CPI Río Sena, como la nueva alcaldesa infantil de la ciudad.
El consejero de Presidencia, Ángel Lorén, dio inicio a la reunión leyendo el artículo 140 de la Constitución Española, destacando la importancia de la autonomía de los municipios. Los 31 miembros de este Pleno Infantil escucharon atentamente la explicación sobre las entidades locales y el papel de los Alcaldes y Concejales en la administración municipal.
Bajo la presidencia de la concejal de Educación, Paloma Espinosa, se llevó a cabo la votación para elegir a la alcaldesa infantil, en medio de lecturas de artículos constitucionales por parte de los alumnos presentes. Los representantes de los centros educativos ocuparon los sillones del Salón de Plenos, siendo parte de un proceso que involucró a un total de 366 alumnos en la reflexión y redacción de propuestas.
Las iniciativas presentadas por los estudiantes se centraron en temas como la movilidad urbana, la sostenibilidad ambiental, el apoyo a las personas mayores y la participación activa de los niños en la toma de decisiones. Bajo el lema «Participando crecemos con nuestra ciudad», se enfocaron en mejorar la calidad de vida en Zaragoza.
El Pleno culminó con la elección de Carla Gimeno como alcaldesa infantil y la presentación de un documento con propuestas para mejorar los espacios públicos y el acceso a los servicios municipales. Entre las propuestas se incluyeron la ampliación del servicio de bicicletas para menores y personas con movilidad reducida, la creación de más zonas verdes, la inclusión de ludotecas en parques infantiles y el impulso de la participación infanto-juvenil en la toma de decisiones.
Estas iniciativas buscan fomentar la inclusión, la sostenibilidad y la participación ciudadana desde temprana edad, promoviendo un entorno más amigable y equitativo para todos los habitantes de Zaragoza.
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